Matematický klokan - úspěch a dobré srovnání s ostatními školami

Tato soutěž je původem z Austrálie od Petera O'Hallorana, který chtěl
touto cestou pro matematiku získat svoje žáky a ukázat jim, že tento
obávaný školní předmět nemusí být vždy nudný a nezáživný. Cílem je
poskytnout radost ze samotného soutěžení, řešení netradičních úloh a
možnost porovnání vlastních schopností se stejně starými kamarády nejen
ve škole, ale i v celostátním měřítku.
V roce 1991 zorganizovala skupina francouzských matematiků, inspirovaná
australským příkladem, soutěž, pro niž užila poprvé symbol klokana. Z
Francie se Matematický klokan dále úspěšně rozšířil do řady evropských
zemí a v současnosti se organizuje ve více než třiceti zemích světa
včetně České republiky, kde je pořádán Jednotou českých matematiků a
fyziků ve spolupráci s dalšími subjekty.
Naši žáci se do této soutěže zapojují pravidelně, přestože nepatříme
svými obory mezi technicky zaměřené střední školy. Nejlepším žákem v
kategorii Student se stal na děleném prvním místě Pavel Šindelář s
bodovým ziskem 54 bodů a obhájil tak svoje loňské prvenství z kategorie
Junior. Stejného úspěchu dosáhla letos i Tereza Beroušková. Oběma moc
gratulujeme. Pomyslnou hranici 50 bodů překonali ještě Hana Rothová,
Kateřina Anderlová a Aneta Dudkovská. Letošní celostátní výsledky ještě
nejsou zveřejněny, ale v loňském ročníku se kategorie Student v České
republice zúčastnilo 7 568 soutěžících a jejich průměrný zisk bodů byl
45,1.